INSCRIÇÕES ABERTAS! Participe da 4ª Jornada de Estudos Negros
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Apresentação
É com grande satisfação que a Comissão Organizadora anuncia a realização da 4ª Jornada de Estudos Negros. O evento acontecerá de 1º a 4 de setembro de 2026, no Instituto de Ciências Sociais (ICS), no Campus Darcy Ribeiro da Universidade de Brasília.Mais do que um encontro acadêmico, a Jornada consolida-se como um espaço de resistência, acolhimento e rigor científico, orientado pelo compromisso ético e político com o enfrentamento do racismo estrutural, institucional e epistemológico. Fundamentados em perspectivas decoloniais e interseccionais, buscamos tensionar a colonialidade do saber e afirmar outras racionalidades políticas, sociais e pedagógicas.É importante destacar que se trata de uma iniciativa de alcance nacional. Embora sediada no Distrito Federal, a Jornada foi concebida para acolher pesquisadoras e pesquisadores, estudantes, gestoras e gestores, ativistas e comunidades tradicionais de todas as regiões do Brasil.Para garantir essa pluralidade e democratizar o acesso, o evento adotará um formato híbrido. As sessões virtuais de apresentação de trabalhos ocorrerão no dia 1º de setembro, enquanto as atividades presenciais serão realizadas em 4 de setembro, no campus da UnB. Nesta quarta edição, a programação está organizada em oito Grupos de Trabalho (GTs), que expressam a diversidade e a urgência dos debates contemporâneos. As discussões abordarão as vivências das juventudes negras; a potência das pedagogias antirracistas; a produção intelectual negra; as relações entre trabalho, raça e uberização; as iniquidades e estratégias de resistência no campo da saúde; a garantia de direitos para povos indígenas e comunidades tradicionais; os desafios da segurança pública e da governança; e a relevância teórica e política do feminismo negro.
Convidamos todas e todos a submeterem suas pesquisas, compartilharem suas experiências e construírem conosco este território de saberes emancipatórios.Sejam muito bem-vindas e bem-vindos à 4ª Jornada de Estudos Negros!NOSSOS PARCEIROSA realização da 4ª Jornada de Estudos Negros é resultado de uma sólida articulação acadêmica e institucional. A organização do evento e a manutenção deste quilombo universitário são viabilizadas pelo apoio, pela infraestrutura e pela parceria da Universidade de Brasília (UnB), envolvendo diretamente o Departamento de Sociologia (SOL), o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros, vinculado ao Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (NEAB/CEAM/UnB), e o Centro de Estudos Avançados de Governo e Administração Pública (CEAG/UnB).Além das instâncias universitárias, a Jornada conta com o apoio fundamental da Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos (FINATEC) e da Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF).Essa rede de cooperação é essencial para garantir a excelência do evento, viabilizando a infraestrutura necessária à realização de debates qualificados e fortalecendo o compromisso coletivo com a produção e a difusão de epistemologias decoloniais e antirracistas.
GRUPOS DE TRABALHO
A 4ª Jornada de Estudos Negros é um espaço plural e interdisciplinar, comprometido com a produção de conhecimento crítico, antirracista e decolonial. Para estruturar os debates e acolher a diversidade de pesquisas, o evento conta com 8 Grupos de Trabalho (GTs), que funcionam como eixos temáticos norteadores. Cada GT foi concebido para promover o diálogo entre pesquisadores(as), ativistas, profissionais e estudantes, sempre com um olhar interseccional que articula raça/etnia, classe, gênero, sexualidades e território.Conheça abaixo os temas e coordenadores(as) de cada grupo:
GT 1: Juventudes Negras
Este GT propõe reflexões acerca das juventudes negras em suas vivências nos espaços urbano e rural; nas manifestações culturais, artísticas, estéticas e de lazer; atividades esportivas; nas posições político-ideológicas; concepções e práticas de religiosidades; meio ambiente e sustentabilidade; informação, tecnologias e ativismo digital; identidades e negritude; espaço escolar; nas relações com consumo; mercado de trabalho; família; relações afetivas. Serão acolhidos trabalhos que discutam desigualdades sociais, exercício e ampliação de direitos atravessados por dimensões como raça/etnia, classe e gênero/sexualidades.
Conheça a dupla de pesquisadores/as que conduzirão as discussões nesse GT:
Danielly Queirós
Graduada e Mestre em Sociologia pela Universidade de Brasília (1999). Foi professora de Sociologia e Metodologia Científica em algumas instituições privadas de ensino superior. Atuou como socióloga no Ministério da Educação e Analista Técnico de Políticas Sociais no Ministério da Saúde.
Mariana Abreu
Doutoranda em Sociologia pelo PPGSOL/UNB, mestra em Ciência Política pelo PPGCP/UFMG, com período sanduíche na École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), Bacharela em Ciências Sociais pela UFMG, e especialista em Estudios afrolatinoamericanos y caribeños pelo Conselho Latinoamericano ...
GT 2: Educação e Pedagogias Antirracistas
Este GT propõe o debate e a socialização de pesquisas e práticas educativas centradas nas pedagogias antirracistas, compreendidas como projetos político-pedagógicos, epistemológicos e éticos comprometidos com o enfrentamento do racismo estrutural, institucional e epistemológico no campo da educação. As investigações priorizadas neste GT dialogam com epistemologias negras, africanas, afrodiaspóricas e indígenas, bem como com os estudos decoloniais, o feminismo negro, a educação das relações étnico-raciais e a educação popular, focando suas análises em práticas educativas, políticas públicas, currículos, formação docente, experiências escolares e não escolares, metodologias críticas e insurgentes que tensionem a colonialidade do ser e do saber e afirmem outras racionalidades pedagógicas.
Conheça a dupla de pesquisadores/as que conduzirão as discussões nesse GT:
Michele Guerreiro
Mestra em Educação Contemporânea (2013) e Doutora em Educação (2018) pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente sou professora adjunta e coordenadora do Laboratório de Pedagogia (Laboped) no Departamento de Educação, do Campus IV da Universidade Federal da Paraíba (DED | CCAE | UFPB). Líder do Grupo de Estudos...
Ludmila Conceição
Doutoranda em Sociologia na Universidade de Brasília (UnB), mestre em Educação (UFCAT) e graduada em Ciências Sociais (UFG) . Sou atenciosa as questões das relações étnico raciais no Brasil. Pesquiso sobre políticas de ações afirmativas na educação e outras políticas educacionais direcionadas ao acesso e permanência estudantil. Possuo experiências...
GT 3: Intelectuais Negras(os)
Este GT propõe reflexões sobre a contribuição na produção de conhecimentos científicos/acadêmicos; saberes culturais; tecnologias sociais; e políticos de intelectuais negros(as). Articulação de ideias a partir de crítica social, combate ao racismo; perspectivas antirracistas e decoloniais. Produção de pensamento afrodiaspórico, teorias interseccionais, crítica ao eurocentrismo. Serão acolhidos trabalhos que discutem memórias, análises de obras, biografias, que abarquem tanto trajetórias consolidadas quanto aquelas historicamente marginalizadas ou insurgentes nos campos acadêmicos, artísticos, políticos; considerando desigualdades e atravessamentos de raça/etnia, classe e gênero.
Conheça a dupla de pesquisadores/as que conduzirão as discussões nesse GT:
Thiago Carvalho
Doutorando e mestre em Sociologia pela Universidade de Brasília, licenciado em Ciências Sociais pelo Instituto Federal de Goiás. Professor Substituto de Ciências Sociais no IFG/Anápolis e Professor Voluntário de Sociologia no cursinho popular Movimento Educação Livre. Membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros...
Neville Santos
Bacharel (2007) e Licenciado (2008) em Ciências Sociais, Mestre (2010) e Doutor (2016) em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás. Professor efetivo de Ciências Sociais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG (Campus Anápolis), desde 2011. Membro do Grupo de Estudos em Teoria Social e Políticas Públicas (GETESPP)...
GT 4: Trabalho, raça e decolonialidade
O que é trabalho? E quem é considerado trabalhador/a? Além da questão teórica e epistemológica, reside uma luta por reconhecimento; ser trabalhador/a é determinante em termos de acesso a direitos, cidadania, recursos, identidades sociais e poder. No entanto, as concepções atuais de trabalho, emprego e trabalhadores/as são predominantemente produzidas por perspectivas coloniais, racializadas e generificadas, excluindo a maioria da população. Este GT propõe partir do ponto de vista dos/as sujeitos/as subalternizados/as e racializados/as para discutir, e desconstruir, noções de emprego/desemprego, precarização, “uberização”, informalidade, trabalho remunerado e não remunerado, cuidados e trabalho decente.
Conheça a dupla de pesquisadores/as que conduzirão as discussões nesse GT:
Louisa Acciari
Doutora em Sociologia pela London School of Economics and Political Science (LSE). Pós-doutoranda na UnB, Pesquisadora Senior Associada ao Instituto das Américas na University College London (UCL) e pesquisadora associada do Núcleo de Estudos em Sexualidade e Gênero (NESEG) da UFRJ. Membro da LASA (Latin American Studies Association) e da RITHAL (Red de Investigación del...
João Pedro Peleja
Doutorando em Sociologia pela Universidade de Brasília, com estágio de pesquisa (doutorado sanduíche) na Virginia Polytechnic Institute and State University (Virginia Tech), Estados Unidos (2024-2025). Mestre em Sociologia pela UnB (2022) e Graduado em Ciências Sociais (licenciatura) pela Universidade Federal de Goiás (2019). Tem interesse na área de Sociologia, com ênfase nos seguintes temas...
GT 5: Saúde e antirracismo
Este GT propõe reflexões sobre as relações entre saúde, raça e racismo, compreendendo a raça como determinante das condições de vida, adoecimento e acesso aos serviços de saúde. Serão acolhidos trabalhos sobre saúde da população negra e quilombola, saúde mental, mortalidade materna e infantil, racismo institucional, políticas públicas, formação em saúde, práticas de cuidado e saberes tradicionais, além de estudos que evidenciem as intersecções entre raça/etnia, classe, gênero, sexualidade, território e geração na produção das iniquidades em saúde. O GT busca fomentar debates sobre as desigualdades raciais em saúde e as estratégias antirracistas voltadas à promoção da equidade, da justiça social e da garantia do direito à saúde.
Conheça a dupla de pesquisadores/as que conduzirão as discussões nesse GT:
yuri brito
Doutora em Sociologia pela London School of Economics and Political Science (LSE). Pós-doutoranda na UnB, Pesquisadora Senior Associada ao Instituto das Américas na University College London (UCL) e pesquisadora associada do Núcleo de Estudos em Sexualidade e Gênero (NESEG) da UFRJ. Membro da LASA (Latin American Studies Association) e da RITHAL (Red de Investigación del...
GT 6: Povos Indígenas e Comunidades Tradicionais: direitos, desigualdades e permanências
Este Grupo de Trabalho propõe reunir pesquisas que analisem políticas públicas voltadas aos povos indígenas e às comunidades tradicionais, considerando suas dimensões institucionais, sociais, históricas, territoriais e culturais. O objetivo é refletir sobre os desafios para a garantia de direitos, a inclusão e a permanência desses povos em diferentes espaços sociais, educacionais e políticos. O GT acolhe estudos sobre discriminação estrutural, racial, étnica e territorial, bem como pesquisas que evidenciem processos de exclusão e resistência. Serão bem-vindos trabalhos sobre políticas públicas, especialmente nas áreas da educação, saúde, ações afirmativas, assistência estudantil e demais iniciativas voltadas à promoção da equidade e da garantia de direitos. Espera-se reunir contribuições empíricas, teóricas e metodológicas que promovam o diálogo intercultural e a reflexão crítica sobre estratégias de inclusão, permanência e proteção de direitos.
Conheça a dupla de pesquisadores/as que conduzirão as discussões nesse GT:
Cinara Lobo
Graduada em Comunicação Social pela Universidade Federal de Goiás (1991), mestrado em Ciência Política pela Universidade Federal de Pernambuco (1999), doutorado em Sociologia pela Universidade de Brasília (2007) e pós-doutorado em Sociologia pela UnB (2021). Foi professora nas faculdades Salgado de Oliveira, Centro Universitário Euro-Americano, União Pioneira de Integração Social e IESB. Trabalhou na Diretoria de Marketing e...
Nanah Sanches
Doutora em Sociologia (2023), Mestra em Sociologia (2014), Bacharel em Sociologia (2011) e Licenciada em Ciências Sociais (2011), pela Universidade de Brasília (UnB). Desde junho de 2024 realiza estágio pós doutoral no Programa de Pós-Graduação em Sociologia (PPGSOL/UnB), com período de estadia na Universidad Veracruzana (UV) em Xalapa, México, como pesquisadora visitante do Instituto de Investigaciones en Educación...
GT 7: Segurança Pública, Violência e Governança
A segurança pública e a violência figuram entre as principais preocupações da sociedade brasileira, evidenciando a centralidade do tema no debate público. Nesse contexto, este Grupo de Trabalho propõe reunir pesquisas que analisem os desafios estruturais da criminalidade e da vitimização no Brasil, considerando as desigualdades de raça, classe e gênero que atravessam esses fenômenos. O GT acolhe estudos sobre Mortes Violentas Intencionais (MVI), feminicídio, vitimização e letalidade policial, encarceramento e maioridade penal, além do domínio territorial por facções criminosas. Espera-se reunir contribuições empíricas, teóricas e metodológicas que promovam o diálogo entre pesquisadoras(es), gestoras(es) e sociedade civil, fortalecendo reflexões sobre políticas de segurança pública comprometidas com os direitos humanos, a dignidade social e a garantia do direito à livre circulação nos territórios brasileiros.
Conheça a dupla de pesquisadores/as que conduzirão as discussões nesse GT:
Maíra Brito
Doutora (2023) e mestra (2017) pelo Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos e Cidadania da Universidade de Brasília (PPGDH/CEAM/UnB). Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo pelo Centro Universitário de Brasília (2009) e especialização em Gestão de Políticas Públicas para Gênero e Raça pela Universidade de Brasília (2014). Faz estágio pós-doutoral no Projeto...
Edergênio Vieira
Professor, escritor, pesquisador, pai, filho, irmão e neto. Tenho graduação em Letras e Pedagogia, sou pós graduado em Educação Escolar, e Mestre em educação, Linguagem e Tecnologias, tudo isso devido a Universidade Estadual de Goiás. Atualmente faço doutorado em Sociologia pela Univerisdade de Brasília. Linhas de pesquisa: Linguagem, Saúde Mental, Violência, Segurança Pública, Cidadania...
GT 8: Feminismo negro, Interseccionalidades e Representação
Este Grupo de Trabalho propõe reunir pesquisas que dialoguem com as contribuições teóricas e políticas do feminismo negro para a compreensão das múltiplas formas de opressão, desigualdade e resistência nas sociedades contemporâneas. Serão acolhidos trabalhos que abordem as interseccionalidades entre raça, gênero, classe, sexualidade, territorialidade e outras categorias de diferenciação social, assim como estudos sobre representação na literatura, nas artes, nos meios de comunicação, nos espaços institucionais, no ativismo e na produção acadêmica. Interessa-nos compreender como sujeitos e coletividades historicamente subalternizados constroem novas formas de representação e reivindicam espaços de poder, reconhecimento e produção de conhecimento. O GT busca fomentar um espaço de reflexão crítica, diálogo interdisciplinar e valorização de diferentes abordagens teóricas e metodológicas.
Conheça a dupla de pesquisadores/as que conduzirão as discussões nesse GT:
Vanessa Machado
Doutoranda em sociologia no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Brasília, é pesquisadora vinculada à linha de pesquisa Feminismo, Relações de Gênero e Raça. É mestre em sociologia (2017), graduada Bacharel em Ciência Política pela Universidade de Brasília (2013). Na graduação integrou o grupo de pesquisa sobre Teorias de Difusão e Avaliação de Políticas Públicas, bem como...
LAYLA CARVALHO
Professora adjunta do Departamento de Sociologia da Universidade de Brasília. É integrante da Rede de Pesquisas em Feminismos e Política, da Rede Brasileira de Mulheres Cientistas, da Colectiva Protesta e do Grupo de Estudos Flora Tristán. Possui graduação (2005) em Ciência Política pela UnB. É mestre em Sociologia (2008) pela UnB. É doutora em Ciência Política (2017) pela Universidade de São Paulo (USP)...
GT 9: Linguagens, Saberes e Resistência
Este GT propõe reflexões e debates acerca das relações étnico-raciais, com ênfase nas diferentes formas de produção de linguagens, saberes e práticas de resistência negra e antirracista. Serão acolhidos estudos que abordem raça e racismo em suas dimensões histórica, social, cultural e política; os processos de racialização, construção das identidades e produção de representações sobre a população negra; racismo estrutural, institucional, ambiental, religioso e epistêmico; branquitude e relações de poder; memória, ancestralidade e territorialidades; epistemologias negras, saberes tradicionais e conhecimentos produzidos por comunidades negras; literatura, oralidade, artes, manifestações culturais, estética e outras formas de expressão e linguagem como espaços de afirmação, resistência e enfrentamento ao racismo. O GT também contempla discussões sobre políticas de promoção da igualdade racial, movimentos sociais, ativismo e organização política, bem como estratégias de enfrentamento às desigualdades e às violências racialmente produzidas. Serão valorizadas abordagens que articulem raça/etnia a dimensões como classe, gênero, sexualidades, geração, território, considerando as interseccionalidades na produção das desigualdades, das resistências e das possibilidades de transformação social.
Conheça a dupla de pesquisadores/as que conduzirão as discussões nesse GT:
Ludmila Conceição
Doutoranda em Sociologia na Universidade de Brasília (UnB), mestre em Educação (UFCAT) e graduada em Ciências Sociais (UFG) . Sou atenciosa as questões das relações étnico raciais no Brasil. Pesquiso sobre políticas de ações afirmativas na educação e outras políticas educacionais direcionadas ao acesso e permanência estudantil. Possuo experiências...
Nossos parceiros
A realização da 4ª Jornada de Estudos Negros é resultado de uma forte articulação acadêmica e conta com alicerces institucionais essenciais. A estruturação deste evento e a manutenção deste quilombo universitário são viabilizadas pelo fomento, estrutura e parceria da Universidade de Brasília (UnB), envolvendo diretamente a Sociologia (SOL), o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros vinculado ao Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (Neab CEAM UnB) e o Centro de Estudos Avançados de Governo e Administração Pública (CEAG/UnB). Além das instâncias universitárias, a Jornada recebe o apoio fundamental da Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos (FINATEC) e da Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF). Essa rede colaborativa é o que garante a excelência do evento, viabilizando a infraestrutura necessária para promovermos debates rigorosos e fortalecermos o compromisso coletivo com a produção de epistemologias decoloniais e antirracistas.
