Na virada do milênio, a Universidade de Brasília despontou no cenário nacional como a primeira universidade federal a implementar políticas de ação afirmativa para estudantes negros/as e indígenas, tendo sido a primeira instituição de ensino superior a adotar cotas por iniciativa autônoma de um de seus conselhos superiores, o CEPE (Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão), instância responsável por deliberar acerca de matérias acadêmicas para toda instituição. Durante as discussões no Cepe, foram vividos momentos intensos de aprendizado e convencimento do conjunto dos conselheiros/as à época e de toda comunidade acadêmica. Muitos acreditavam que não tínhamos racismo no país. A UnB também marcou a história das ações afirmativas no Brasil por ter sido a universidade que teve seu programa de cotas para negros/as e indígenas contestado no STF (Supremo Tribunal Federa)l. Em 2012, o STF decidiu unanimemente pela constitucionalidade de tais políticas, abrindo caminho para que o Congresso Nacional aprovasse no mesmo ano a atual Lei de Cotas. Após esses momentos turbulentos, o processo de validação da autodeclaração dos estudantes foi aprimorado, todo sistema de pós-graduação da Universidade adotou ações afirmativas para candidatos/as negros/as, indígenas e quilombolas. Todos esses capítulos das ações afirmativas na UnB foram produto de um ativismo antirracista de estudantes, servidores-docentes e servidores-técnico-administrativos/as, em diálogo com muitos companheiros e companheiras pelo Brasil afora. A linha do tempo destaca os principais momentos e acontecimentos do avanço desta política na UnB.

Textos

Política de Ação Afirmativa na UnB
Joaze Bernardino-Costa

“A medicina não é um lugar para eles”:
trajetórias acadêmicas de estudantes
com deficiência no curso de medicina da
Universidade de Brasília
Thais Kristosch Imperatori
Joaze Bernardino-Costa
Ariane Miguel Pereira de Azevedo
Elissa Correia de Assunção Soares

Política afirmativa, democratização do acesso à universidade e propostas de avaliação
Joaze Bernardino-Costa

Radiografia das Políticas de Ação Afirmativa na Pós-Graduação das Universidades Federais
Joaze Bernardino-Costa
Antonádia Borges
Maria Aparecida Chagas Ferreira
Gabriella da Conceição e Carlos

Academia, raça, gênero e decolonialidade
Joaze Bernardino-Costa
Luíza Bigonha Saldanha
